Безопасность детей-это самое главное, со среднего дошкольного возраста педагоги нашего детского сада разъясняют воспитанникам основные правила. Воспитатель группы "Фантазёры" Софронова С. М. провела комбинированное занятие на тему "Лифт„ и "Правила поведения с незнакомыми". Совместно с воспитанниками обговорили основные правила поведения:

- если ты ожидаешь лифт, то не нужно стоять к нему вплотную, т.к. ты теряешь весь обзор. Лучше отойди к противоположной стене и ожидай лифта там;

- главное - никогда не заходи в лифт с незнакомыми людьми. Если ты видишь, что в лифт зашел незнакомый человек, пропусти лифт и дождись своей очереди;

- внутри лифта всегда стой рядом с кнопками, чтобы в случае опасности нажать на все кнопки сразу, так лифт остановится на 1- ом этаже;

- заходя в лифт обязательно сними капюшон и наушники. Иначе не сможешь заметить вошедших вместе с тобой людей. Будь внимателен и наблюдателен в такие моменты;

- если вдруг в доме пожар, то категорически запрещается пользоваться лифтом, т.к. пожарные отключают электричество в доме и ты можешь застрять в лифте;

- если вдруг лифт застрял, то опасно самостоятельно выйти из лифта. Нужно нажать аварийную кнопку и вызвать диспетчера.

Задача родителей показать ребенку:

- как работает лифт;

- как его вызвать;

- как нажимать нужный этаж;

- кнопку «стоп», которой можно пользоваться, если ошибся этажом;

- кнопку вызова диспетчера, чтобы ребенок мог ею воспользоваться, если заклинят двери или застрянет кабина.

Покажите своему ребеноку все таблички с норами телефонов и другой информацией возле лифта и в кабине. Прочитайте и объясните правила поведения. Разработайте с ребенком стратегию, как он должен себя вести в экстренной ситуации.

Главное никогда не паниковать и выполнять правильные действия. Самая лучшая защита — безопасное поведение!